|
||||||
|
Сегодня небольшой практический виде тренинг о том, как достичь успеха в Новом Году! Под новый год мысли большинства людей такие: «В новом году все будет лучше» Сразу предупреждаю, видео предназначено для тех, кто не стоит на месте и всегда идёт вперёд. Этот тренинг содержит практические задания, которые обязательно надо выполнить, без этого не будет . . . → Read More: Тренинг для тех, кто хочет стать богатым! Все мы рассчитываем на 2011 год, на рост наших доходов, рост по карьере, успех в личных отношениях, мечтаем о путешествиях и свободном времени. Но с чего все это должно вдруг упасть к Вам в руки? Просто оттого, что ты это написал на бумажке, потом сжёг, засунул в бокал с шампанским и выпил? Ты действительно . . . → Read More: Новогодний подарок, для твоего благосостояния с 2011 года! Людей, которые начинают работать с активами, можно разделить на три группы: Первые теряют деньги или их часть. Вторые остаются при своих. Третьи накапливают активы, которые начинают приносить прибыль. Первых – около 80%! Вторых – около 10%. Ну и третьих – не более 10%. Данная статистика кажется тебе опасной? Пусть тебя лучше беспокоит то, что . . . → Read More: Инвестирование! 1. Смысл сбережений – не только в том, чтобы совершить крупную покупку или достичь финансовую цель. Сбережения – это ещё и процесс, позволяющий высвободить некую часть дохода для будущих финансовых нужд. Если новейшая история (2007-2009) нас чему-то учит, то тому, что откладывать 5% дохода в Резервный Фонд просто недостаточно. Если даже ты добрался . . . → Read More: Сбережение и планирование! Предлагаю интересную схему выплаты кредитов для тех, кто запутался в многочисленных долгах разным банкам и начинает испытывать панику. Итак, допустим, на тебе висит автокредит, кредит на неотложные нужды, опрометчиво взятый на привлекательную турпоездку, и еще долги по двум кредитным карточкам.
. . . → Read More: Как выбраться из долгов! |
Получите обновление блога на свой e-mail:
|
|
||||
|
Copyright © 2012 Бизнес Блог Гиорги Тваладзе - All Rights Reserved |
||||||
